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  • 發布日期: 2020-08-12   本條信息已被查看了 11
    【“四史”學習教育】愛恩學院“‘四史’強初心,‘四者’踐使命”系列報道(七)——主題團日活動之“傾聽者”

    品學中華“四史”,領悟炎黃古今。為強化新時代青年歷史責任意識,進一步喚醒青年學子們心中的理想、使命和擔當,愛恩學院2019級市營1班團支部于線上組織開展“‘四史’強初心,‘四者’踐使命”主題團日活動。

    (圖為團支部開展主題團日活動)

    本次活動重點聚焦“四史”之一的改革開放史,通過傾聽“歲月的故事”,切實感受改革開放帶給一代人的生活變化。團支部成員們一同觀看紀錄片《我們一起走過——致敬改革開放四十周年》,領略我國改革開放歷程之艱辛和革命之偉大。一個個鏡頭剪影,匯成整個改革開放時代的縮影,仿佛我們置身于歷史的長河之中,一步步見證其中的滄海桑田。

    (圖為團支部成員傾聽故事)

    當歷史的車輪緩緩軋過,現實的軌道已整裝待發,青年人接下傳承的薪火棒,許下初心與使命的諾言。班長李佩康、心理委員徐誼辰、生活委員劉席霖緩緩講述傾聽所得的“年代故事”。無論是從楊奶奶堅韌不拔的“光輝歲月”抑或是徐外公的寬闊眼界里,我們都能感受到改革開放的不易、體會到祖國繁榮昌盛背后幾代人的拼搏與付出。在老一輩人的回憶里,他們陪伴中國一起前行;青年人終將成為祖國的中流砥柱,為新時代革命道路奉獻自己的力量。

    一節節歷史片段的記錄與再敘,將改革開放的宏觀形態極盡描繪,一段段“傾聽故事”展露各家之言,向同學們詮釋著歷史長河中的大浪淘沙。不斷變化的是國家的面貌和格局,從不改變的是普通人家代代相傳的堅守與使命。長輩們的奮斗故事是青年一代最好的“教科書”和“營養劑”。作為愛恩學子,當在“四史”學習中展望未來,從過去汲取大步向前的智慧,從傾聽中“實踐出真知”,堅信“勤樸忠實”,堅定走好腳下路,成為放眼世界、胸懷祖國的新時代青年。

                                 (撰稿:陳思棋)


     
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